Contenido · Ficha de clase

Clasificación de plantas y su cuidado

La tala de árboles tiene muchos efectos negativos para el medio ambiente.

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El olfato nos guía

Los olores que percibes en el ambiente también te ayudan a identificar y prevenir peligros, por ejemplo: Te voy a compartir

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Cuidemos el medioambiente

Has realizado un buen trabajo porque además de identificar lo que se te indicó y las consecuencias al ambiente, lograste

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Acciones para cuidar el medioambiente

Recordarás la importancia del cuidado del medio ambiente, las consecuencias por dañarlo y propondrás alternativas para su

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Acciones para cuidar el medioambiente

Recordarás la importancia del cuidado del medio ambiente, las consecuencias por dañarlo y propondrás alternativas para su

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A cuidar nuestros sentidos

el cuidado de los órganos de los sentidos de la vista y el tacto, así como su relevancia para obtener información del ambiente

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

identifico mucho con las personas que realizan acciones para ayudar a otras personas y con las que protegen el medio ambiente

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Negociación, Ceder y obtener lo que se desea buscando la justicia y que todas y todos ganen.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

¿Por qué es importante defender en todo momento la justicia, la libertad, la verdad y la vida?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Paz positiva La paz como presencia de justicia Se define por la presencia de la justicia

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En el conflicto ambas partes sentimos

dependerá de su vinculación con la sociedad, como ciudadanos que participan en la comunidad y son capaces de fomentar ambientes

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Acordar para solucionar las diferencias

Además de la libertad, otros principios de la democracia y de la Cultura de Paz son: la igualdad, la equidad y la justicia

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Actitudes ante el conflicto

integren un grupo, sientan seguridad, tengan reconocimiento y sean escuchadas y escuchados; es decir, que generen un ambiente

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El conflicto en la convivencia diaria

se sientan seguras y seguros, reconocidas y reconocidos, y escuchadas y escuchados; además, se intenta construir un ambiente

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