Resultados para: «introduccion-al-un-tema»
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introducción?
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Alguna vez te ha sucedido que al contar un chiste sólo lo entienden algunas personas?
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Ahí entra la función del guion largo para indicar el cambio de persona que habla se utiliza un guion largo al inicio de la
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Entrevista de trabajo, conversación con la familia, plática con amigos, exponemos un tema, hacemos preguntas o aportamos
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
“Pepe pica papas con un pico, con un pico pica papas pepe pecas”
Una condición de los refranes es leerlos o
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
Cada que veas un tema en cualquier asignatura, observa muy bien las imágenes que acompañan al texto porque éstas también
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Un adulto puede lavar el patio y regar las plantas, (y regresa la pelota al P2).
P2.
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
La palabra “ala” debe ir separada “a- la” porque cuando se escribe junta se refiere al ala de un ave o de un avión.
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Aparece Cuchín portando un pequeño mandil de tela, al ver a la narradora toma un cucharón de madera que encuentra por ahí
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Al finalizar la clase por TV:
1. Repasar el tema visto en clase.
2.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Al finalizar la clase por TV.
Preparar un día antes los materiales necesarios.
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Tomar
un material de lectura a la vez.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de
Español
de 3º de primaria en las
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
Revísalos para saber más sobre el tema.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!
La respuesta sería porque tus libros y cuadernos, al igual que haces con tus juguetes, los debes colocar en un espacio limpio
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
De esta manera puedes recordar los elementos y la estructura de un cuento, como el que leíste al inicio de la clase.
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