Contenido · Ficha de clase

¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

El clima oscila entre los 23 y 25 grados centígrados, su tipo de suelo es húmedo por la presencia de lluvias durante todo

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De comas, puntos y mayúsculas

Va el turno para el participante 1 y ha fallado el tiro, ayudará a completar el último espacio en el texto, leamos:

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Repasando, ando

Transcurrido el tiempo compara los verbos que identificaste con el siguiente listado.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar

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¡Revisemos el folleto!

¡Revisemos el folleto!

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¡Hagamos un folleto!

sigamos con el trabajo.

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¡Rima la rima!

Pídele ayuda a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe para reproducir el video de la siguiente manera: Tiempo

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Conociendo nuestra comunidad

sobre el COVID 19.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Para empezar, lee el texto de la página 73 y busca los tiempos verbales para que veas ¿Cómo es importante elegir el tiempo

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Narrar mi historia familiar

Es el mejor cuidador, sigamos con el texto.

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Déjame contarte sobre mi familia

el paso del tiempo.

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Revisando los periódicos

mucho el futbol, el béisbol y el basquetbol.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Pero también es la manera en que tú puedes probar que estás reconocida por el estado.

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¡La fuerza de mis raíces!

Empezamos por el tronco del árbol, aquí colocamos el nombre de quien va a realizar su árbol.

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Vamos a escribir adivinanzas

Puede que pienses que son los zapatos, porque los pisamos todo el tiempo sin que se quejen, cuando se manchan, los limpiamos

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