Resultados para: «fluor»
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flor?
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
La imagen es una flor medio marchita, piens
a
entonces que puede ser la opción E, deterioro
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
, también debemos apreciar la biodiversidad por su belleza, por las emociones que nos provoca ver un paisaje, oler una flor
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Las plantas se pueden agrupar en plantas con flor y plantas sin flor y también se pueden clasificar por su tamaño.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
y de los postres de guayaba las vitaminas y minerales.Otro alimento que es tradicional y nos aporta nutrimentos es la flor
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
y de los postres de guayaba las vitaminas y minerales.Otro alimento que es tradicional y nos aporta nutrimentos es la flor
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Las plantas se pueden agrupar en plantas con flor y plantas sin flor y también se pueden clasificar por su tamaño.
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
, también debemos apreciar la biodiversidad por su belleza, por las emociones que nos provoca ver un paisaje, oler una flor
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
gatita perezosa, también había pericos
que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
tortuga y una gatita perezosa, también había pericos que vivían en los árboles y un coqueto colibrí que visitaba cada flor
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
A Flor no la dejaron entrar a la fiesta solo por el color de su piel y su condición migratoria.
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· Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
When they are about to cross the street, Katy looks at the sign on the floor and asks to her mom:
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
On the floor we have four jigsaw puzzles that we will put together to find outwhat school objects are there.
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