Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

¿Cuál final te gusta más, el tuyo o el del libro?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

Énfasis: Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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¿Nos conocemos todos?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Valoremos a nuestra familia

Énfasis: Emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

- ¿Cómo se imaginan que fue el primer día en la escuela para tu papá o mamá?

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¡A buscar información!

El día de hoy será importante definir el tema para después comenzar a buscar la información, hay muchísimos temas posibles

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Las características de los folletos informativos

Responde de acuerdo a lo que observes en el libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

Folleto de cuidados para el COVID-19 ¿Todos estos son folletos?

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora se te mostrará el siguiente libro, es un libro digital que contiene muchos poemas en lenguas indígenas.

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Concluyo mi directorio personal

Comparte con tus compañeras y compañeros, tu maestra/o el trabajo realizado el día de hoy.

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