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Clasificamos de una nueva forma

También observa que en la primera fila se encuentran animales de tamaño chico, en la segunda fila de tamaño mediano y en

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Cuidemos a los animales

Fuente: https://www.biodiversidad.gob.mx/media/1/biodiversidad/EdHielo/images/osoplateado_03.png https://www.gob.mx/cms/uploads

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Características de los sólidos

Si ves una piedra, aunque sea grande, mediana o pequeña, su forma no cambia, aun intentando doblarla o aplastarla.

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¡Cuántos museos!

museos y como viste en la sesión pasada, estos permiten que las niñas, los niños y todas las personas sin importar la edad

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Las actividades recreativas

No hay edad para practicarlas. ¿Te das cuenta de que son elementos que vamos recordando del tema?

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Las actividades recreativas

No hay edad para practicarlas. ¿Te das cuenta de que son elementos que vamos recordando del tema?

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El maltrato ni por un rato

Dar trato desigual a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, de sexo, de edad, de condición

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Un cuento de emociones

Un error fatal en la media cancha. Pierden el balón los del equipo de la “República del Brasil”. ¡No puede ser!

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Y se puso a pensar en todas las niñas que conocía y que tenían su misma edad para ver si podía haberse transformado en una

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¿Qué es la identidad personal?

distinguen del resto de las otras personas, pero también hay rasgos que nos asemejan a las y los demás; por ejemplo: la edad

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales

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Acordar para solucionar las diferencias

Es importante señalar que quien media no debe actuar como una autoridad que decida o imponga sus ideas o soluciones a las

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Negociar para solucionar los conflictos

involucrados; en la escuela, puede ser una o un docente, directivo o un compañero o compañera que muestre habilidades para mediar

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Actitudes ante el conflicto

Por lo tanto, se deben buscar alternativas pacíficas de cooperación y negociación a corto, mediano y

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El conflicto en la convivencia diaria

Establecer acuerdos: buscar alternativas realistas de solución al conflicto y que sean aplicables a corto y mediano plazo

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