Resultados para: «discapacidad-auditiva»
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas leyer, un punzón y una regleta.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas ledger, un punzón y una regleta.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Área y volumen
En caso de tener una discapacidad visual, prepara hojas ledger, un punzón y una regleta.
¿Qué vamos a hacer?
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· Ficha de clase
Las capacidades humanas y su extensión
Por ejemplo, las personas con discapacidad visual, al carecer de la visión han desarrollado otras maneras para comunicarse
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
funcionalidad de un bolígrafo normal para poder tomar notas, este dispositivo es utilizado para apoyar a las personas con discapacidad
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· Ficha de clase
El procesamiento de los materiales
Con la introducción de seis clasificaciones de discapacidad en los Juegos de 1976, el número de atletas creció llegando a
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· Ficha de clase
El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad
contaminantes, algunos pueden afectar la visión, el olfato, sin olvidar que también pueden generar quemaduras y daño auditivo
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· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Pueden usarla tanto mujeres, hombres, niñas, niños, adultos mayores, como personas con alguna discapacidad.
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· Ficha de clase
Las capacidades humanas y su extensión
Por ejemplo, las personas con discapacidad visual, al carecer de la visión han desarrollado otras maneras para comunicarse
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· Ficha de clase
El procesamiento de los materiales
físicas, mentales o sensoriales, como amputaciones, ceguera, parálisis cerebral y discapacidades intelectuales.
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
funcionalidad de un bolígrafo normal para poder tomar notas, este dispositivo es utilizado para apoyar a las personas con discapacidad
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· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Las bicicletas para las personas con discapacidad se adaptan o diseñan pensando en sus necesidades.Para explicar un poco
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Pueden presentarse de forma auditiva, transcritas, visuales.
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· Ficha de clase
¿Cómo lo presentamos?
Hasta puedes realizar textos multimodales, los cuales utilizan diversos tipos de lenguaje, como el visual y auditivo, para
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· Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
portador nos permite seleccionar los paratextos que se incluirán en él.Cuando hablamos de los elementos gráficos o incluso auditivos
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