Resultados para: «de-la-historia-a-la-mesa»
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Se refiera a:
La tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
La moraleja de la historia es que a veces te disgusta lo que no puedes tener.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Ahora que estuviste de vacaciones, seguramente, repasaste tus notas, y si no, vamos a aprovechar ésta y la siguiente sesión
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
Let’s sing a song!
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· Ficha de clase
Not my best day
Ya conoces la anécdota de Carola, pero a ella nunca la viste. ¿Te gustaría conocerla?
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· Ficha de clase
Stoy Time
Veamos unos enunciados que nos ayudará a imaginar la siguiente parte de la leyenda
*
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El cuento se llama: La sopa de piedra y sopa de piedra en inglés se dice: Stone soup.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
A continuación, aparecen algunas imágenes, que deben estar volteadas para realizar la dinámica, (de acuerdo a la imagen que
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· Ficha de clase
Inside fun
Jugar jugos de mesa.
Ride a bicycle.
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· Ficha de clase
Story time
Vamos ahora con el desarrollo de la historia:
A big bad wolf lived nearby. /
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
¿Crees que un manual podría ayudar a Pancho a hacer un avión de papel?
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Vamos a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Pertenece a la familia de los instrumentos de cuerda.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.
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