Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Te acuerdas cuál es la clave de la rima?

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Juguemos con las palabras

feature=youtu.beMe pisas y no me enojoMe cepillas si me manchoY con mi hermano gemeloBajo tu cama descanso.Ahora piensa cual

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Planifiquemos una narración

Ahora sigue el mensaje explícito del refrán, ¿Cuál crees que es? ¡Excelente!

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Móvil de estrellas

En los instructivos como este los pasos a seguir tienen un orden numérico, lo cual quiere decir que para poder realizar el

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Hagamos un títere de calcetín

En la sesión anterior aprendiste que los números te sirven para saber cuál paso va primero y cuál después.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Ponerles número a los pasos es importante, porque al tenerlos siempre se sabrá cuál va primero y cuál va después.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Cuál consideras que es la función que cumple cada uno dentro del reporte de entrevista?

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

de dinosaurios en varios estados de la República Mexicana.Para continuar llenando la tabla, de acuerdo a lo anterior, ¿Cuál

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Hagamos una historieta

¿Cuál es el guion a seguir? Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Cuál es esa tarea tan rara que te dejaron?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

a tener muchos amigos con el simple hecho de adquirir ese aparato.En este anuncio “Así me quiere mi mamá” a partir del cual

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Puede venir en peso, volumen, unidades, o tal vez otra forma de medición, así puedes saber cuál es la cantidad que estas

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Comparamos productos para comprar correctamente

¿Recuerdas cuál era el precio de cada una?

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

apoyo el cuadro sinóptico que hiciste en esta sesión para identificar el tipo de recursos que se utilizan en esa nota y cuál

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Además de conocer el qué y el para qué de los textos (es decir, cuál es el tema y cuál es el propósito de emisor) es relevante

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