Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación” ¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender

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¡El periódico Perico!

Utiliza la tabla que nos sugiere el libro de texto.

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Examino algunos avisos

nítehn ki bána’írk’un Nábi’ agésk’un ¡Nos vemos en una siguiente clase!

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

En esta casilla nos salvamos y no contestamos alguna duda o pregunta. ¡Nos salvamos!

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Representando a los textos narrativos

Así es, en este caso, narra hechos imaginarios y aunque todavía no empieza la acción, sí nos da pistas de que es un texto

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Dejando claro quién soy yo

No enseñan cómo resolvieron sus problemas y en qué contribuyeron a la mejora de nuestra sociedad.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Advertimos o comunicamos una novedad

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para aprender a utilizar la línea del tiempo, vas a acomodar las ilustraciones que nos muestran cómo esta herramienta fue

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Conociendo a los personajes

demasiado o no son relevantes.

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¡Terminamos nuestra revista!

Los que nos dedicamos a esta ciencia nos llamamos paleontólogos.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

y les mostraré cómo pueden presentar esta información.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Aprenderás acerca, ¿De cómo puedes reconocer las familias de palabras?

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Ahí no, porque no es un libro sobre biología.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Lo cual, quiere decir que nos da cantidades exactas, y no aproximadas.

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