Resultados para: «cómo-llegas-a»
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Contenido
· Ficha de clase
Los poemas y sus características
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
¿Ves cómo además de ser poetisa, se dedicó a dar clases y a representar a su país por el mundo?
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
¡Vamos a iniciar!
Voy a comenzar con las adivinanzas.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
A ver, ¿Cómo se escucharían las oraciones que inventaste en pasado?
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Y tercero, parafraseemos el siguiente refrán:
“A las palabras se las lleva el viento”.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Recursos gráficos: se lleva a cabo con Ilustraciones fotografías o gráficas.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
“Un animal necesita mucha atención, cuidados y un tiempo de adaptación”
¿Ves cómo todo nos va llevando a comprender
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Antes de que llegara la imprenta a nuestro país, existían personas llamadas pregoneros los cuales se encargaban de divulgar
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
El primero del minuto 00:01:11 a 00:02:42 y el segundo a partir del minuto 10:42 a 12:28.
1.Chichimecas: Los hijos
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
El objetivo es llegar a la meta.
Vamos a jugar en equipos.
Lancemos un dado.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Representando a los textos narrativos
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
llegué a participar en Aprende en casa.
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.
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