Resultados para: «alan-turing»
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alas?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
El colibrí, tiene como principal característica que puede mover sus alas a gran velocidad, incluso ese movimiento llega a
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Cuando la pirinola deja de girar, el jugador en turno hace lo que dice la leyenda de la cara que haya quedado boca arriba
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
Recuerda esos juegos porque es turno de identificar sus reglas y como se ha mencionado en esta sesión vas a reflexionar sobre
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
El turno de cada participante y lo que debe realizar.
Explicar de qué se trata el juego.
Y lo que no deberá hacerse.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
pixabay.com/es/photos/la-guacamaya-roja-de-aves-tropicales-3924046/https://pixabay.com/es/photos/loro-guacamayo-azul-volar-ave-ala
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
ANIMALES QUE VUELAN Y SON TERRESTRES.Los animales que vuelan tienen cuerpos ligeros, alas fuertes, pechos robustos, todo
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
En caso de que no caiga en ningún objeto se pierde el turno.
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
La palabra papalote en náhuatl significa “Mariposa” y probablemente es así porque son frágiles como las alas de las mariposas.Ya
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Daniel en este turno, realiza la prueba sin venda en los ojos.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín:
Vamos por el siguiente turno, giran los dados y ¡dos! ¡Llegamos a la meta!
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Es el turno es para la mano derecha, pero ahora 4 veces, continua con la pierna derecha 4 veces, sigue con la pierna izquierda
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Testimonio Alan.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Maestra:No interrumpas Juan, es el turno de Carlos.Juan:Disculpen.Maestra:Prosigue Carlos.Carlos:El maestro de matemáticas
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
Esto significa que las acciones de gobierno no tienen que ver con la visión particular de los funcionarios en turno, sino
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
que ninguna persona o grupo es superior y que ninguna cultura debería someterse o desaparecer.A continuación, escucha a Alan
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