coleccion · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Para terminar el tema de hoy arma el siguiente rompecabezas donde se destacan algunos objetos más tradicionales que hay en

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El agua… qué podemos hacer

abre la llave para enjuagarte, cuida que el tiempo de tus baños sean cortos, de no más de cinco minutos y revisa que al terminar

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¡Estoy de acuerdo!

Para terminar esta sesión recuerda lo que aprendiste: Que los acuerdos son decisiones que se toman en conjuntos

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Recordando… ¿Cómo llegar a casa?

Ya para terminar vas a hacer un rápido juego, observa la siguiente imagen.

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Así cuido el lugar donde vivo

Una vez que la comida terminó, Valeria invitó a sus primos a conocer su parte favorita del bosque, en donde ella y la brigada

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¿Cuándo pasó…?

Con esta sesión termina el Bloque 3 del Libro de Texto Conocimiento del Medio, vas a cerrar este Bloque recordando algunos

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Mi familia me cuida, me protege y me da afecto

Ya vas a terminar, sólo falta una pieza. Solo te falta una.

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Juguetes en movimiento

Por ejemplo, cuando haces con una caja de cartón, un carrito, el cual se mueve al jalarlo o empujarlo y al final termina

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Los objetos se mueven y se deforman

¡Y terminan siendo muchos caramelos pequeños y de colores!

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

¡Así se termina tu araña! puedes colgarla en el lugar que gustes.

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¡Ya voy en primaria!

realizan los miembros de cada familia son determinantes para que las familias sean tan diferentes unas de otras.Para terminar

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¿Qué puedo hacer?

El reto de hoy: Para terminar con la lección del día, pide a la persona que te acompaña que recuerde cuando era pequeño y

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Mi cuerpo siente y suena

v=QXVQ57jGouYY ahí no terminan las posibilidades del cuerpo, se pueden realizar muchas, muchas otras cosas.

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Mi cuerpo siente y suena

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Muy bien, recuérdalo para que cuando termine el programa lo dibujen en este recuadro:Piensa en algo que te haga sentir muy

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