Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

la misma manera entre todos sus hablantes, no es algo que se dé igual en las diferentes regiones, sino que, cada grupo social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos somos diversos

Reflexionarás acerca del respeto a la diversidad y la igualdad como condiciones básicas para la cohesión social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Niños, así como la Convención Americana de Derechos Humanos y el Protocolo de San Salvador sobre Derechos Económicos, Sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La autoridad y el poder público

RSC-mXgNsAsDM3-2.FCYE1_B3_SEM32_PG2_AUDIO2.m4a Es una persona que brinda un servicio de utilidad social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

O todos coludos o todos rabones

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las leyes y su importancia para la organización social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El bien común y la aplicación de la ley

Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las leyes y su importancia para la organización social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley no exceptúa a nadie

Esa situación creó una enorme desigualdad social y desencadenó, a la postre, la Revolución mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normar para convivir

Las normas convencionales, de etiqueta, urbanidad o trato social, son creadas por un grupo social o la comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

Elizabeth Chávez Coronado es una servidora pública del sector educativo y explicará qué es rendir cuentas, en el siguiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

El séptimo lugar le corresponde a valorar la participación social y política para influir en las decisiones que se toman

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El penúltimo y nos vamos

La definición es la siguiente: La constituye un deber ser, que regula las relaciones sociales de la vida cotidiana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos una sociedad democrática

Lo hicieron por medio del periódico mural y en el debate que organizó la orientadora educativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por la justicia y la legalidad

sociales, en tu comunidad y en el país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me involucro para decidir y solucionar

Hay que hacer tendencia, participa en las redes sociales a través del hashtag #yoopino; y ahí comenta tus dudas e inquietudes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación: ¿un derecho o una obligación?

Para fomentar el cambio o transformación social.

Ver contenido