Resultados para: «patrones-con-formas»

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Todos hablamos español, pero diferente
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Todos hablamos español, pero diferente
Forma frases con alguna de estas variantes lingüísticas y anótalo en tu cuaderno.
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Conociendo a los personajes
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Conociendo a los personajes
hermano; con el mejor alumno de la clase, con la tía Socorrito y con sus demás compañeros y maestra.
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El punto de vista de los personajes
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El punto de vista de los personajes
la mano, entre el deslumbrante aleteo de las sábanas que subían con ella, [...] y se perdieron con ella para siempre en
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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
Terminó llamando a sus tíos con el nombre de sus hermanos y a sus hermanas con el nombre de sus amigas.
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Latinoamérica y sus personajes literarios
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Latinoamérica y sus personajes literarios
En tu Libro de texto, puedes repasar de forma libre este tema.
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Con textos más contextos
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Con textos más contextos
Con textos más contextos
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
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Lo destacado de la literatura latinoamericana
, ¿te animarías a leer Rayuela, de Julio Cortázar, que rompe con la forma habitual de leer un libro?
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Letras que hicieron historia
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Letras que hicieron historia
Esto puedes plasmarlo con alguna estrategia de aprendizaje, dibujo o con tu opinión.
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
el objetivo de conocer un tema y con objetivos determinados.
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
En este caso, la entrevista tendría un tono mucho menos formal y un formato mucho menos estructurado que el de una entrevista
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Depende del contexto
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Depende del contexto
lenguaje formal y que utilicen un vocabulario congruente con el tipo de texto.
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La cortesía por escrito
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La cortesía por escrito
En esta sesión identificarás diferentes formas de iniciar y terminar una carta formal.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Lo rodearon y empezaron a conocerlo mediante la única forma que les era posible, tocándolo con las manos.
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Preguntar para conocer
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Preguntar para conocer
¿Eso pasó con el estudiante?
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Preguntar para conocer
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Preguntar para conocer
¿Eso pasó con el estudiante?
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