coleccion · Ficha de clase

¿Y si Adelita no fuera mi novia?

sobre lo que hacían exactamente estas mujeres, el corrido de La Adelita está inspirado en el caso de una persona real llamada

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La historia de Madero

que Madero sería el presidente provisional hasta que se realizaran nuevas elecciones, por último, el Plan de San Luis, llamó

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Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

Así se le llama a la gran extensión de tierra que usamos para la agricultura y la ganadería.

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

¡Imagínate lo difícil que era recibir una llamada!

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“Rearmando” el país

En el llamado “grupo Sonora”, estaban personas como Adolfo de la Huerta y Plutarco Elías Calles, quien se convertiría en

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

identifiques los procesos de los que hablamos en esta clase y que comentes con tu familia y tus compañeros aquellos otros que te llamen

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En busca de la identidad nacional

Esta obra se llama “Retrato de la burguesía”.

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La mujer y su lucha por el sufragio

igualdad, la labor de Elvia Carrillo como activista feminista y revolucionaria llegó a ser tan reconocida, que le llegaron a llamar

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Explosión demográfica y seguridad social

Se les llama asentamientos irregulares principalmente porque estos nuevos asentamientos fueron construidos por sus propios

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Las demandas de obreros y estudiantes

Un alumno llamado Gustavo, originario de la Ciudad de México nos mandó un dibujo pensando en lo que aprendimos la clase pasada

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¿Un Milagro Mexicano?

No olvides anotar todo lo que te llame la atención de la narración de Carlos.

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Los logros del presidente Cárdenas

Cárdenas era candidato, incluyó el reparto agrario como uno de los objetivos centrales de su proyecto de gobierno, al que llamó

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El contexto del proyecto cardenista

La Guerra Mundial fue un conflicto donde participaron principalmente países europeos, pero se llama Guerra Mundial porque

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Rumbo a la democracia

Es imposible generalizar, pues hubo muchos partidos llamados “de oposición” que defendían diferentes intereses, por ejemplo

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Y después de la Revolución, ¿qué pasó?

identifiques los procesos de los que hablamos en esta clase y que comentes con tu familia y tus compañeros aquellos otros que te llamen

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