coleccion · Ficha de clase

La construcción de la historia I

En la imagen se representan a dos hombres que llevan martillos.

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La construcción de la historia III

¿Dónde puedo encontrar información para verificar mi hipótesis sobre la imagen?

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ahora para la recreación del desarrollo de este juego, imagina que juegan dos alumnos de primero de secundaria uno de ellos

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Las piezas blancas se ubicarán en la columna 1 y 2 y las negras en la 7 y 8, como se muestra en la imagen.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ahora para la recreación del desarrollo de este juego, imagina que juegan dos alumnos de primero de secundaria uno de ellos

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Un paseo histórico

Imagina que el equipo Benjamín Franklin está conformado por dos personas una llamada Lulú y Fernando, mientras que en el

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Ideas de ayer y hoy

Imagina que en este juego participaran: un moderador y dos competidores Elisa y Juan.

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

del Congo envuelto por una serpiente, que representa el caucho extraído del lugar, y la cabeza de la serpiente es la imagen

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Para iniciar con nuestro tema te compartimos la siguiente imagen.

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La segunda Revolución Industrial: el contexto

Para realizar tu actividad puedes utilizar el formato que aparece en la siguiente imagen: .

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¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.

La exaltación de la nación fue la idea central de la propaganda, como los carteles de la siguiente imagen; cada una de las

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¿Dónde y cuándo?

En la siguiente imagen observarás un ejemplo de cómo se ha agregado el periodo mencionado y sus etapas clave: Fabulosos

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El reparto del mundo II

A continuación, observa la siguiente imagen. ¿Qué está sucediendo? ¿Por qué está separando a los bebés?

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La Paz Armada

El reto de hoy: Imagina que te encuentras en una sesión con los representantes de las principales potencias del mundo del

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Primero fue potencia, luego sucedió la Gran Depresión

Analiza la imagen y en tu cuaderno u hojas blancas, escribe lo que consideres que quiso retratar la autora en ese momento

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