coleccion · Ficha de clase

¿Quién será?

El reto de hoy: Enriquece tus textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén

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Organizando mi noticia

Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Porque como te he dicho siempre: “Primero debes estar seguro de que ya tienes las ideas y después se harán correcciones”.

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¡Luna, tuna o cuna!

Además, vas a observar un cuento muy divertido donde te hicieron una broma, y hay que ordenar las ideas.

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Luna, Tierra o luna y tierra

Para comenzar el juego observa estos videos, de ahí se retoman algunas ideas para que realices el juego.

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¿Buenas tardes o quihubo?

que regularmente usan los niños, algunos de ellos están como molestos porque dicen que no tiene caso que expongan sus ideas

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Te leo lo que me gustó

También puedes encontrar ideas muy bonitas que te describen los lugares o a las personas, ¡Es cuestión de poner mucha atención

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Ordeno mis ideas

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Nuestra clase bilingüe

te explico, se trata de una sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Porque escribir te ayuda a que las ideas no se pierdan y que las recuerdes con precisión.

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¡Así también puede terminar!

Cada uno tiene ideas muy creativas. Eso recuerda el siguiente video. ¡Vamos a observarlo! Video Programa Preescolar.

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Ordeno mis ideas

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¿De que tratará este cuento?

Comenta con tu familia, tus ideas, y después de eso te recomendamos escuchar la lectura de la fábula “La junta de los ratones

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Cuando cuentes cuentos

Estas son algunas ideas que tuvieron otros niños, así como tú.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

¿Qué ideas tuviste? ¿Para qué crees que sirve estableces categorías?

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