Contenido · Ficha de clase

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

protagonista y al antagonista.

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Lengua Materna

En la página 17 de tu libro de texto se explica paso a paso cómo utilizarlos al elaborar una guía de estudio.

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Un reportaje sobre tu localidad

El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

-Muy bien muchacho, gracias, ¿vas al sótano?

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¡Este cuento sí que da miedo!

Los niños colocaban tabaco al tiempo que los duendes los vigilaban.

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¡A jugar!

Y también Carina y Guillermo, al toparse con los cuernos de una vaca cuando se asomaron al establo de Don Pepe.

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Así nos comunicamos en la comunidad

Da lectura al saludo que hace un maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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Elaboro un manual

Si lo logra, el jugador que perdió su lugar deberá pasar al centro.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Sólo se ponía otra al volver al trabajo. Supongo que nunca se adaptó a nosotros.

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Principales características del relato histórico I

, ¿Sabes algo al respecto?

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

¿Se parece al que tu estás escribiendo?

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Así que pertenece al género dramático.

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La milpa como herencia ancestral

En tu comunidad: ¿Cuántas veces al año se cultiva el maíz?

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Actividad 2 Primero llenarás la columna de la derecha, que refiere al cuento, después llenarás la columna de la izquierda

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