Resultados para: «antena»
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
La alegría es una emoción básica que se activa principalmente ante los logros, por ejemplo, cuando estudias mucho para un
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Aprendizaje esperado:
Argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas
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· Ficha de clase
Feria motriz
Aprendizaje esperado:
propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
Aprendizaje esperado:
Selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo
que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
Misterio con divisiones
Antes de revisarla verifica si está bien el resultado.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
https://youtu.be/W5bSedfYQ2E
Hablando de personajes, recuerdo que también hablamos sobre los títeres, antes
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Cápsula de Jorge Reza.https://youtu.be/W5bSedfYQ2EHablando de personajes, recuerdo que también hablamos sobre los títeres, antes
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Cómo no me di cuenta antes?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¿Cómo no me di cuenta antes?
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración (mientras, antes
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