Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Gracias por tu esfuerzo.

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Depende del contexto

, ¿por qué crees, que se escribieron de manera diferente, cada carta aun cuando todas tienen el mismo propósito?

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La cortesía por escrito

La cortesía por escrito

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Gracias por tu esfuerzo.

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Preguntar para conocer

No hay que preocuparse por ello.

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Preguntar para conocer

No hay que preocuparse por ello.

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¿Cuál es la idea primaria?

Cuando lees estas ideas primarias, como son relevantes e importantes, llaman mucho la atención, por lo que querrás saber

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Pongamos en orden las ideas

En tu cuaderno elabora un cuadro comparativo como el que se presenta en la siguiente imagen: En la primera

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Adivina cómo soy

Por último: Tú eres la o el protagonistas de tu vida y tienes una historia de aproximadamente 12 años; en tu cuaderno asigna

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Deshilando la trama

Gracias por tu esfuerzo.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Gracias por tu esfuerzo.

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Aventuras en el tiempo

Gracias por tu esfuerzo.

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Puro cuento…

o ¿Cuando por primera vez pudieron escuchar la voz de las personas en la radio?

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Escribiendo un pasado lleno de historias

A continuación, observa el siguiente cuadro que te servirá como ejemplo para redactar la biografía de, por ejemplo, un escritor

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