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Los mayas de Toniná y Palenque
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Los mayas de Toniná y Palenque
Los mayas de Toniná y Palenque
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Clásico: panorama general
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Clásico: panorama general
ciudades haciendo uso de un notable manejo de la piedra y un evidente avance en el dominio de las técnicas
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Preclásico: panorama general
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Preclásico: panorama general
Al final de este periodo surgiría un centro ceremonial de grandes dimensiones de forma circular al sur de la ciudad de México
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Las fuentes históricas
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Las fuentes históricas
El tema de hoy lo encuentras en tu libro de texto, en el primer trimestre, en el apartado de construcción del conocimiento
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Hechos y procesos históricos
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Hechos y procesos históricos
de un pueblo y de un país.
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Tenochtitlan
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Tenochtitlan
Para iniciar revisarás de la sección “Leer para conocer”, la lectura de un fragmento del libro: La Conquista de México del
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Chichén Itzá
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Chichén Itzá
También puedes consultar tu libro de texto de Historia, de segundo grado.
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Tula
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Tula
Para iniciar leerás un fragmento del libro Historia Antigua de México y de su Conquista, Tomo I, escrito hacia finales del
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Posclásico
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Posclásico
Inicia con el siguiente fragmento del libro “Historia de las Indias de Nueva-España y las islas de Tierra Firme”, escrito
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Panorama del periodo
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Panorama del periodo
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo de secundaria.
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Clásico tardío
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Clásico tardío
El reto de hoy: Elabora una lámina de códice o libro que cuente un aspecto de la historia de
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Clásico temprano
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Clásico temprano
un patrón lineal en forma de “L”.
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Preclásico
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Preclásico
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado, de Historia.
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Formación de Mesoamérica
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Formación de Mesoamérica
Formación de Mesoamérica
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Cazadores y agricultores
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Cazadores y agricultores
Ten a la mano tus notas de las sesiones anteriores y el libro de texto.
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