Resultados para: «parte-fraccionaria»
10958 resultados
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
No solo con las que forman parte de
tu
familia.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
identifican como parte de un mismo país, México.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Como dice la frase:
“La diversidad cultural es parte de la identidad de un país”.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gracias a eso, muchas personas dejaron de temerle y la hicieron sentir parte de la comunidad.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por otra parte, la enfermera podría ser más empática con el señor y tratar de entenderle, quizá por señas.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El juego consiste en completar una parte de una frase con otra, para formar un enunciado completo.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
La última parte de la frase podría decir, “buscando siempre el bien común”.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
NEGOCIACIÓN
, se refiere a llegar a un acuerdo para ambas partes cuando surge un conflicto.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Tampoco de las personas con discapacidad o que son parte de otras culturas y hablan otras lenguas.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
como la familia, los amigos y amigas, o nuestros vecinos que forman parte de nuestra comunidad.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Primera parte del 02:36 a 04:46
https://youtu.be/raHzCAjWkvI?
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
La autoridad son maestras y maestros, pero también algunas madres, padres y tutoras que forman parte del comité de vigilancia
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
la parte de abajo hay desorden y no respetan a la niña que presenta una discapacidad.
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