Resultados para: «numero-par»
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Pero Tranquilo aún tardó un par de días más en salir de su huevo, para cuando lo hizo, Canario, Volador y Parlanchina ya
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Hacer de nuestra comunidad un sitio para vivir en paz y sin violencia.
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
Para finalizar, hagamos un ejercicio, vamos a encontrar una solución justa para este conflicto, escuchen con atención:
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Creo que sería muy bueno si para reforzar lo que hemos aprendido, hacemos una actividad.
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres: somos iguales
¿Hay actividades que son solo para niñas o para niños?
¿Por qué piensas que es así?
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Pero están armas no sirven para mantener la paz, solo para crear violencia.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
¿Qué es una regla para la convivencia?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Vamos a seguir con las actividades para aprender aún más de este tema.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Vamos a hacer una actividad, para continuar aprendiendo.
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Cada quien tendrá un turno para girar la ruleta, cuando se pare, tendrán que decir qué es lo que hace esa autoridad y donde
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
todas y todos, para las niñas y niños, para las y los jóvenes, para los adultos.
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