Resultados para: «fluido-no-newtoniano»
15768 resultados
¿Quisiste decir
fluidos?
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
La respuesta es no, no es necesario que rimen, también pueden estar escritas de manera sencilla, como si fueran un acertijo
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Retomado las preguntas anteriores, te comento que no se sabe a ciencia cierta si este poema sea o no de Nezahualcóyotl, pero
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
No se refiere a que esté frío, sino que no encuentra el equilibrio en sus emociones, o que está alterado.
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
No olvides jugar con tu voz y hacerlo lo más fluido posible.
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· Ficha de clase
Mi familia
¿Quiénes son las personas que aparecen en ellas, si no las conoces?
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Y por qué no, también puedes aventurarte, a escribir algo para expresarte y practicar lo que aprendimos hoy
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
De ella pudiste saber que ganó el premio Nobel, pero no supiste más.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
La divulgación científica nos enseña a no ser crédulos por tradición o herencia y sí muy críticos y analíticos.
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Antes que nada y ya que no valen porque esos son conectores más largos, no son nexos en sí.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Pues se parece, pero no es exacta.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
Los artículos de divulgación no tienen un formato totalmente específico o exacto, puede aplicarse a diversos temas como pueden
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
¿Por qué las oraciones no tienen punto? Porque los títulos no llevan punto.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
En esta ocasión no es así, solo tenemos la nota periodística.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Por tales razones, el Instituto Nacional de Lenguas indígenas (INALI) la consideró como una lengua con riesgo no inmediato
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