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Sesión 4: Para terminar

Instituciones, justicia y derechos humanos

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16. Instituciones, justicia y derechos humanos

Instituciones, justicia y derechos humanos

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Compartiendo caminos y saberes

En México se hacen grandes esfuerzos para garantizar los derechos a la seguridad, la salud y la educación de las niñas y

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Conociendo mis derechos

Conociendo mis derechos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Se trata de dar un aplauso, con la mano derecha tocar la nariz, con la mano izquierda tocar la oreja izquierda y después

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Sembrando identidades

darle un uso sustentable a los recursos de los que nos provee y sobre todo a reflexionar sobre cómo nos comprometemos individual

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La milpa como herencia ancestral

anota los siguientes datos: autor, título y tema; del lado izquierdo dibuja las ilustraciones de cada actividad; del derecho

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Yo anoté varias ideas, tal y como las dijeron los personajes: “Todas las emociones son válidas”, “tenemos derecho a expresar

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¡Noticias yoremes!

Manifestando su derecho a recibir agua potable para la subsistencia de 2 mil personas.   ¿Cuándo pasó?

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La importancia de nuestra historia

Él defendió la idea de que la educación debía ser un derecho de todos los niños y jóvenes mexicanos.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Actividad 2 Identifica algunos elementos que caracteriza tu identidad individual.

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Las lenguas de México

¿Qué debes hacer para investigar y reflexionar sobre los derechos lingüísticos?

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

manera de premiarlo y fue precisamente el toh, avergonzado por su conducta, quien propuso que se le diera al dziú un derecho

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En busca de mis raíces

De lado derecho pondré el nombre de mi abuela paterna y al lado el de mi abuelo paterno.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Es importante comprender que respetar implica valorar a las personas, sus virtudes, sus defectos y reconocer sus derechos

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