Contenido · Ficha de clase

Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

Recuerda que no debemos exponernos a ruidos tan intensos. ¿Te acuerdas cuando hablamos de eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

Lo que sucede es que una poca de sal se disuelve y la demás se va al fondo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas

Recuerda que no debemos exponernos a ruidos tan intensos. ¿Te acuerdas cuando hablamos de eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

Lo que sucede es que una poca de sal se disuelve y la demás se va al fondo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire

Aunque debemos conocer que el ciclo del agua no comienza en ningún lugar específico debido a su naturaleza cíclica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?

tienen los cuerpos de transmitir o conducir el calor.Hay materiales que transfieren mejor el calor que otros, por eso decimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La electricidad en la vida cotidiana

cuidar el ambiente es tarea de todas y todos.Cuando hablamos de electricidad, también hay que hablar del cuidado que debemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

Los gases son muy poco densos, por lo que puede parecer que no tienen masa, pero al pinchar el globo se escapa el gas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

Hay materiales muy densos como el metal o las rocas, y materiales muy ligeros o poco densos como el plástico y el papel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las dos caras de la moneda

Cuando nos comunicamos, no utilizamos únicamente lo que decimos verbalmente, “lo que sale de nuestras bocas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En los zapatos del otro

Es mirarse al espejo uno mismo y saber cómo me gustaría que me trataran los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apariciones misteriosas

Ana: De acuerdo, pero yo siento que debemos de pensar en los demás que lo utilizan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

Sin duda, lo que hacemos puede afectarnos a nosotros mismos y a los demás, por eso debemos valorar lo que queremos hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueña, actúa y consíguelo

Aprendizaje esperado: Toma decisiones en función de lo que le beneficia a él y a los demás, y reconoce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un castillo enojado y el sabor de la fruta

Debemos pensar en los gusanitos que nutrieron a la tierra. ¡Gracias gusanos!

Ver contenido