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¿Dónde lo encuentro?

Vas a observar cómo le pusieron a su estación de radio.

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Ordeno mis ideas

En esta sesión vas a saber qué hacer cuando pierdes algo, como el caso de Diego un amigo de primer grado como tú que ha perdido

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Bueno, si lo desconoces o no te acuerdas, en esta sesión lo vas a aprender.

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Te recomiendo mucho este cuento

¿Ya sabes cuál cuento vas a escoger para sugerirle su lectura a algún familiar?

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Te digo cómo es

La mujer del cuento que vas a ver tiene un aspecto maligno, es más vieja y no usa sombrero.

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Me reanima mi rima

Te invito a ver el siguiente video, donde te vas a enterar de cosas extrañas un poco parecidas al tinaco de verde saco.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

La versión mexicana actual se parece un poco a lo que es el vals.

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Rima, canta, transforma y crea

Poco a poco vas analizando las palabras y vas reconociendo más letras.

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¡Ya amaneció!

En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas. —Ta bueno.

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Para exponer ya tengo mi cartel

Vas a realizar la exposición en el lugar que hayas elegido con tu familia.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Y ya sabes, vas a considerar el título ¡Que llueva!

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Rimas, ando buscando y pregonando

Enseguida vas a escuchar un cuento, escrito también con rima, te va a gustar mucho porque además lo va a leer una alumna,

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¿Cómo escribo la recomendación?

del cuento de Caperucita Roja , que se encuentra en la página 70 de tu libro, hay tres elementos que vale

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¡Ya lo puedo escribir!

Primero hay que cantarla, e irla señalando con tu dedito conforme vayas cantando y así vas ubicando la escritura de las palabras

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

juntó para que las cosas salieran de maravilla, porque hay otras historias en las que no todo resulta tan bien, por eso hoy vas

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