Contenido · Ficha de clase

Cuéntame una anécdota

What happened at the end? - ¿Qué pasó al final?

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Gracias, no gracias

Is she accepting the food or is she rejecting the food?

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

Sorry, I can’t, But I can call you in the afternoon, can you speak with me then?

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Una experiencia fantástica

I was happy to visit them because they are very nice to me.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Then I ask you the questions in English and Spanish and you answer them. - Entonces yo te hago las preguntas en inglés y

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Un museo en casa

And the answer will be: this carriage was used by the Mexican president Benito Juárez.

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Paso a paso

Tercer paso Then put the walls together with the floor.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

debe ser redactado en presente, debes transcribir las palabras del autor sin agregar comentarios o modificaciones.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

La descripción nos permite presentar una información más explícita y precisa que ayude a que las personas que lo lean puedan

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Invitados especiales: los nexos

descubiertos en China proporcionan una evidencia directa de que las plumas no son específicas de las aves y que estaban presentes

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¡Expedición con los murciélagos!

El desarrollo de los textos expositivos se debe de presentar de manera ordenada, es decir, si tenemos información variada

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Los guiones radiofónicos

Las costumbres y la cosmovisión de las culturas indígenas que están presentes en la vida de todos los mexicanos, es muy importante

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

“Cuando investigamos acerca de un tema es útil consultar varias fuentes, pues la información que presentan permite corroborar

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Las fuentes de información y sus partes

secciones o los artículos que integran las fuentes de información, esto le sirve al lector para saber qué contenidos presenta

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