Contenido · Ficha de clase

Tula

¿Qué vamos a aprender? Identificarás los rasgos más importantes de Tula. ¿Qué hacemos?

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Chichén Itzá

¿Qué vamos a aprender?

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Tenochtitlan

Durante el largo peregrinaje, tuvieron que enfrentarse a diversas situaciones, entre ellas al sometimiento de los tepanecas

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El poderío mexica

y Veracruz.Durante los años de 1450 y 1455 tuvieron lugar una serie de sequías que afectaron profundamente a la población

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El Imperio mexica

telpochcalli, buscaban que las personas mantuvieran el orden y el funcionamiento de la sociedad.

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Imperio mexica e Imperio español

Ambas situaciones cambiaron de manera dramática en el año de 1492, cuando tuvieron lugar dos eventos que dieron un impulso

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

conoce los grupos y señoríos indígenas que habitaban el actual territorio mexicano cuando llegaron los españoles.

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Guerras religiosas

Para ellos, estos dioses tenían el poder de mantener o afectar las fuerzas que representaban, por lo que era el deber de

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Europa en América

Asimismo, profundizarás en qué fue lo que los alentó y cómo lo lograron. ¿Qué hacemos?

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Guerras religiosas

Para ellos, estos dioses tenían el poder de mantener o afectar las fuerzas que representaban, por lo que era el deber de

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Europa en América

Asimismo, profundizarás en qué fue lo que los alentó y cómo lo lograron. ¿Qué hacemos?

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Llegaron los extraños

conoce los principales acontecimientos del proceso de Conquista de México-Tenochtitlan y analiza algunos de los factores que

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La Conquista I

Conoce la manera en que algunos grupos indígenas resistieron y cómo los conquistadores lograron imponer su dominio.

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