coleccion · Ficha de clase

La proporcionalidad

El razonamiento proporcional no se limita sólo al uso de la regla de tres como método de resolución, sino que hay varios

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La multiplicación y la división

La ley de los signos para la multiplicación y para la división es válida no sólo para números enteros, sino para cualquier

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Ahí, delante del texto “Rango” escribes el signo de pesos, seguido de B2 y nuevamente signo de pesos.

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La probabilidad teórica

“La probabilidad no se encarga de las excepciones, sino de la creencia en la existencia de un resultado, causa o motivo alternativo

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La probabilidad frecuencial de un evento

Es importante que NO asociemos a “los casos favorables” como aquello que nos beneficia o favorece, sino a aquellos que cumplen

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La desviación media II

la noción de valor absoluto que se utiliza en las matemáticas para designar al valor que tiene un número más allá de su signo

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Interpretación de datos II

este gráfico respecto al polígono de frecuencias es que las gráficas de línea no se reducen a contar las frecuencias, sino

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Las gráficas de línea II

Recuerda, el éxito no se logra superando a los demás, sino superándote a ti.

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Los histogramas III

Por lo que nos conviene que el número de intervalos no sea 8 ó 9, sino 7. ¿Por qué tomar esta decisión?

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Armando la historia

conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo

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Ideas de ayer y hoy

conoce los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo

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La construcción de la historia I

Esta transformación se inició en Inglaterra a mediados del siglo XVIII.

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La construcción de la historia II

también en las rutas del océano Atlántico que sostuvieron el comercio mundial durante todo el siglo XIX.

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La construcción de la historia III

investigación histórica no se trata sólo de recopilar información por una cuestión de conocer más acerca de un acontecimiento, sino

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

, es reflexionar también para el presente y para el futuro, ya que no es simplemente una evocación de un hecho pasado, sino

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