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En mi tribu

Los habitantes de Kutumba, se dedicaban a cazar, y a recolectar los frutos del campo.

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Dino-Divertido

Recolecta la segunda de las cuatro piezas de tu rompecabezas que diseñaste.

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Características de las regiones naturales en el mundo

Vas a utilizar tu cuaderno para elaborar un cuadro de información que nos ayudará a ordenar y comprender mejor lo que hemos

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Composición poblacional del mundo

En efecto, no podemos saberlo con sólo observar imágenes, pero sí hay forma de conocer esta información mediante distintos

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La población en los continentes

Te pido abrir tu Atlas de Geografía del Mundo en la página 69, para ver algunos gráficos e interpretar la información que

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Servicios ambientales que proporcionan las regiones naturales

Este servicio se compone de belleza escénica, recreación, información cultural y artística, información espiritual e histórica

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Problemas de la concentración de población

Una vez que tengas lista la información, diseña tres propuestas que creas puedes llevar a cabo y que se relacionen con alguno

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La diversidad cultural de los continentes (África, Asia y Oceanía)

Por ejemplo, buscar información sobre la música, la pintura, la escultura, la gastronomía y otros elementos que conforman

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Las religiones en los continentes

En la página 88 del Atlas de Geografía del Mundo, quinto grado, me encontré con información muy interesante sobre las religiones

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Diversidad cultural en los continentes

Así pasa la información de generación en generación.

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Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes

A continuación, revisaras información muy importante relacionada con ello.

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Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

Puedes encontrar la información en la página 64 de tu Atlas de Geografía del Mundo.

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Diversidad agrícola y ganadera en los continentes

Consulta la página 111 de tu libro de Geografía de 5o grado, y con esa información completa el siguiente esquema.

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Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

Ahora con esta información, vamos a llenar un cuadro, poniendo de cada comida el cereal con el cual está elaborado y la región

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Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico

influyen para que la población sea más vulnerable, también se incrementa el nivel de vulnerabilidad por la falta de información

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