coleccion · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

Analizando la figura, observamos que algunas medidas están repetidas.

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Atletismo

Aquí el proceso es inverso: En lugar de multiplicar por dos, se divide entre dos.

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De romboide a rectángulo

¿Qué observas en la base y la altura del romboide y el rectángulo?

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El barco

Si observas la retícula triangular en la que encontramos el barco podrás ver que un cuadrado se puede formar con dos triángulos

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

¿Observas alguna otra cosa? Que el dividendo es el número de madejas de hilo que tiene Lolita.

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¿Cómo llego?

Si observas Shunashi, puso los lugares que están cerca de su casa, es decir los lugares de referencia para poder ubicarse

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Fíjate bien para que adivines

referentes a la forma y número de caras, vértices y aristas de los cuerpos geométricos, te invito para que continúes observando

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Recipientes de huevo

El resultado significa que con 222 piezas de huevo llenó 18 envases de 12 huevos y le sobraron 5 (más adelante observarás

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El tesoro de la diosa Mut

Observemos los valores que ya se descifraron.

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Cuentas claras

Si observas la tabla, te podrás dar cuenta que 16 es el cuádruple de 4, es decir, que si multiplicas 4 x 4 te dará 16, así

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Superficie de terrenos

Ojalá que te haya parecido sencillo y vayamos juntas y juntos en este proceso.

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¿Cuál es tu preferido?

Observando las gráficas, parece que en cada segmento del eje vertical representa 20 alumnos, entonces, el eje vertical de

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El problema de Ton

Vamos a ir analizando la gráfica para que todas y todos logremos comprender el proceso.

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El viaje

poco más de los lugares que quieren visitar Angélica, Jaqueline y Josué, nos enviaron un pequeño video, te invito a observarlos

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El jardín de Irma

Ahora dime, ¿Qué observas en las figuras del desafío?

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