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Narrativas de la comunidad

molesto y con actitud amenazante, Xindo y Thenga doni explicaron a los jefes las razones por las cuales habían huido y les

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Camarón que se duerme...

Un refrán de los que recuerda Raulito que el abuelo don Miguel les decía a las niñas y niños que veía jugar a las escondidillas

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Más adelante, elegirás un poema para que lo leas en voz alta a tu familia. Como un recital de poesía.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y la última estrofa dice: Una vez que lees y vuelves a leer en voz alta un poema, le encuentras la musicalidad

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Leer y sentir la poesía

https://pixabay.com/es/illustrations/de-navegaci%C3%B3n-puntos-de-la-br%C3%BAjula-272178/ Cuando leas un poema

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Hagamos una historieta

algunos elementos importantes, todos esos pueden conjuntarse en algo maravilloso, algo que a las niñas y niños como tú les

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Practiquemos la entrevista

Personas a las que se les podría preguntar más sobre el tema.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

La primera dice: “Tema”, la segunda: “Razones por las que les gustaría saber más acerca del tema”.

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¿Qué es la entrevista?

¿Qué te parece si lees la siguiente parte del reporte de entrevista?

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Comparemos anuncios y etiquetas

Aplica con tu familia lo que aprendiste para que les ayude a realizar un consumo cada vez más responsable.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

v=qHZ_Sj5XFMw A las frases o lemas que utilizan las marcas para identificar sus productos se les llama eslóganes

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Atentos niñas y niños analicen los siguientes productos y veamos, ¿Cuál es el que más les conviene comprar?

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Cuando el ratoncito viejo les dice que aplaudiría hasta saber quién le va a poner el cascabel al gato.

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

1.2, 1.3, 1.4 y 1.5 y es porque se desprenden del título, además están en rojo y tienen una tipografía diferente y si lees

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

interesante dice: El vocabulario científico generalmente integra palabras latinas y griegas, a veces, los investigadores les

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