Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Sus escamas eran de diferentes colores y con escamas plateadas brillantes entre ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

¿Cuál es la diferencia entre una columna y la otra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Tiraremos el dado y buscaremos la respuesta entre las que tenemos aquí. You can also make your own dice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Tiraremos el dado y buscaremos la respuesta entre las que tenemos aquí. You can also make your own dice.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

tener información o un mensaje sobre el tema a tratar, imágenes o dibujos que lo ilustraren, además buena distribución entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

residuos, apuntes en tarjetas o carteles para exponer un tema elegido, narración de una historia creada o recordada, coplas, entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Comprenderás y respetarás el uso de letras mayúsculas, dígrafos, diacríticos, entre otros posibles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Los versos son enunciados, generalmente cortos, que tienen ritmo y casi siempre rima entre unos y otros de la misma estrofa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Alguna palabra poco usual, que apareció entre los textos de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Observa cada una de las siguientes imágenes, lee los títulos tratando de establecer una relación entre las imágenes de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

, de entre el monte salió un enorme armadillo y comenzamos a reír ¡El susto había pasado!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

entre otras. ¿Qué hicieron con cada palabra para que significar lo contrario?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

, al escuchar el título del texto, observa las imágenes y pregunta, ¿Qué relación hay entre la imagen y el texto que vas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

en la mesa” Ahora, intenta escribir un texto pequeño sobre lo que observaste en el video con los mazahuas, entre

Ver contenido