Resultados para: «fuerza-externa»
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· Ficha de clase
Un mapa diferente
Cuando fueron hace unos años las inundaciones en Tabasco, la gente aprendió a unirse para salvar no solo sus cosas, sino
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Cuando salió fuera, quedó sorprendida al ver a su maestra que la miraba sonriente.
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· Ficha de clase
Simplemente Gracias
Quería hacer que su magia fuera más grande, por lo que recorrió el país en busca de alguien que le enseñara.
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· Ficha de clase
Como pulgas saltarinas
¿Cuáles fueron los retos a los cuales se enfrentaron como equipo?
¿Cuáles fueron sus logros?
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· Ficha de clase
Burbujas de jabón
El rey, harto, empezó a gritarle a todos, se levantó de su trono y lo pateó con fuerza, pero como era un trono grande y fuerte
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· Ficha de clase
Un castillo enojado y el sabor de la fruta
Observa el siguiente video de una experta en el tema:
Valle.https://youtu.be/BTIEO1YNp_QObserva el siguiente video es muy
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
Tampoco quería algo que tuviera que estar frente a una computadora todo el día, o algo que fuera muy repetitivo, ¿Me explico
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Así que es más fácil cuando alguien da su punto de vista de manera externa.
Que en este caso fue la oveja.
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
Si no podemos regular la furia, se convertirá en ira.
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Habían comido algo en mal estado y no tenían fuerzas para cargar.
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Ellos fueron amables y amistosos, la hicieron sentir bienvenida y que no estaba sola.
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
La presión atmosférica, es la fuerza que ejerce el aire o atmósfera sobre la superficie terrestre, esto es que en las zonas
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Entonces Lucy sí es asertiva para resolver ese conflicto, también todos fueron respetuosos y pacientes.Lucy y Alan fueron
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· Ficha de clase
Formando lazos
Fueron muchas emociones en un corto tiempo, porque al cambiar el semáforo, me tuve que ir y dejarlos atrás.
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Quienes me enseñaron a ser valiente fueron unas personas con discapacidad visual, niños y niñas muy valientes y atrevidos
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