Resultados para: «sub-headline»
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· Ficha de clase
Not my best day
Ella estaba desayunando cuando
vio
a su perro comiéndose su tarea de inglés
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· Ficha de clase
Stoy Time
Corrió a su habitación y la tomó en sus brazos.
He called her name, over and over.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Cuídense y cuiden a su familia.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Cuídense y cuiden
a su familia.
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· Ficha de clase
Inside fun
Tal vez su idea favorita fue bailar.
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· Ficha de clase
Story time
También pueden compartir sus notas o sus dibujos con su familia.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
de su hermano.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes:
Lee con atención, analiza e identifica
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Cuando fue su turno, todos sus tiros fueron perfectos y acertaron en el centro del blanco.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical.
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· Ficha de clase
Musical instruments
Por favor quédense en casa y cuídense a ustedes y sus familias.
See you soon.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
________ los tiburones no pueden cerrar sus ojos?
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· Ficha de clase
Let´s explore!
Muchísimas gracias por sus preguntas.
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· Ficha de clase
Instructivos
No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Observen alrededor de su casa y descubran cuantos materiales pueden reciclar.
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