coleccion · Ficha de clase

Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)

conocimiento científico se puede dar a partir de un descuido que implicó un error en un experimento pero que la observación, reflexión

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La manipulación genética: águila o sol

Al actuar con bioética, no se afirma rotundamente cuál posicionamiento es correcto, sino que proporciona puntos de reflexión

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Todo está comunicado

Reflexionar sobre lo que sucede: Cuando el tracto digestivo está vacío, el estómago y el intestino delgado secretan

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La ciencia de lo cotidiano.

Al terminar tu tabla te invito a reflexionar y responder esta pregunta: ¿De qué forma tu sistema Nervioso Periférico interviene

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¿Qué saben sobre la sexualidad y las adicciones?

Así que reflexiona y contesta: ¿Por qué es importante tomar en cuenta la educación sexual en la construcción del

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¡No confíes! La sal también parece azúcar

Te sugiero descargarlo y compartirlo con tu familia para que puedas reflexionar sobre el tema.

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Bio-juego de la salud sexual y reproductiva

Reflexiona sobre los cambios que tendrías en tu vida al adquirir las numerosas responsabilidades que conllevan el cuidado

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¡No te la juegues!

Reflexionar acerca del tipo de relaciones afectivas que deseas establecer.

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En cuestión de sexualidad…. Todo tiene su tiempo

Raúl 17 https://youtu.be/ORJnlx6e7GI Tomate tu tiempo, infórmate; es de suma importancia reflexionar

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Tus decisiones tu plan de vida

Después se te propone que reflexiones acerca de lo siguiente para lograr tu meta.

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Una decisión responsable

Recuerda tener a la mano tus materiales y hacer tu apunte con las reflexiones e información que resulten relevantes.

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Reporte especial: Más vale prevenir, que lamentar.

Énfasis: reflexionar acerca de las consecuencias del embarazo en la adolescencia ¿Qué vamos a aprender

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¿Verdad o mito?

Énfasis: reflexionar en torno a mitos asociados a la sexualidad.

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Adaptarse para sobrevivir

Observa el siguiente video e identifica los tipos de adaptación que se mencionan, para que después reflexiones sobre ello

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Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó

Reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Qué o quién es responsable de la pérdida de la biodiversidad?

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