Contenido · Ficha de clase

Difusión de un texto que contrasta información

leer o al estudiar otras asignaturas.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

leer o al estudiar otras asignaturas.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

leer o al estudiar otras asignaturas.

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El borrador de mi carta personal

leer o al estudiar.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/150 Al final de la sesión, revisa el “Fichero del saber”

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La cosmovisión de mi pueblo

A lo largo de las sesiones, los profesores que te han visitado en sesiones pasadas, han recalcado ese punto: La de valorar

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Así creamos nuestros libros

Es una alternativa al libro tradicional.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

leer o al estudiar otras asignaturas.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

En los primeros cuatro versos, que se repiten al final del poema, el hablante alude al resquebrajamiento de su propio corazón

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Aprendo y comunico mis ideas

Breve oración que intenta convencer al que observa el cartel que el producto o servicio es bueno.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

y “dice” al final.

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Así somos los chinantecos

Majä  lita´  kiä Responde las preguntas que se hicieron al inicio del programa.

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A revisar y a publicar

Al planear el texto, es posible que consideres que cierta información queda mejor en un lugar y, al momento de escribir,

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Para este punto se repasará lo relacionado al uso de adjetivos y frases adjetivas para realizar descripciones, a través del

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¿Cómo será mi álbum?

dijo Gregorio en voz baja, y miró hacia ella, por un momento olvidó al apoderado.

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