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Uno tras otro

Las dos se construyen a partir de un número constante y éste recibe el nombre de razón de la sucesión, esta razón puede ser

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Uno tras otro

Las dos se construyen a partir de un número constante y éste recibe el nombre de razón de la sucesión, esta razón puede ser

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Criterio de comparación de números decimales II

Escribe sus nombres en las columnas correspondientes de la tabla de la página 179.

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Problemas multiplicativos I

En la fila del nombre ya están escritos los nombres de seis personas participantes.

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Números naturales 1

#page/10 Observa el planisferio y lee el nombre de los continentes. Hay dos cantidades debajo del nombre de cada uno.

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Números naturales 2

Ahora se trata de poner en la tabla el nombre de los continentes, pero en función del número de habitantes; para ello tendrás

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Buscando lugares en el teatro

Se trata de encontrar los lugares por sus nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

que sea muy “derechito” y que se parezca al uso de coordenadas que usamos en el juego de “Batalla naval”, incluso los nombres

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Distancias iguales

El cambio o la ausencia de nombres en algunas calles, El contorno sinuoso de las mismas hace difícil seguir el camino y describir

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Diferentes rutas en un mapa

Además, los nombres de las calles, indican su posición con respecto de las avenidas centrales.

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Problemas multiplicativos I

En la fila del nombre ya están escritos los nombres de seis personas participantes, en la siguiente fila está registrado

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

El mapa del libro tiene el título, que especifica el nombre del estado y que se trata de un mapa de relieve; trae la rosa

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Buscando lugares en el teatro

Se trata de encontrar los lugares por sus nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que

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Sobre la recta IIm

Nombre del participante 1 2 3   Nombre del participante 1 2 3 También harás dos bolsitas con papelitos, en los que

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¿Quién va adelante? II

¿Qué te parece si, junto con la localización numérica, pones el nombre del corredor o corredora?

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