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La electricidad en la vida cotidiana

Vamos a hacer un pequeño recordatorio de los conceptos que hemos revisado en las clases anteriores.

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Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

Para recordar los conceptos que hemos revisado en clases anteriores, te propongo una actividad de falso o verdadero.

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Las dos caras de la moneda

María atendió con la dulzura que le caracteriza, y escuchó atentamente lo que los dos niños le relataban, al terminar, pidió

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En los zapatos del otro

Aprendizaje esperado: Analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas

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Apariciones misteriosas

Recuerda tener en cuenta lo que ya hemos visto: Tener mente clara y abierta.

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Un castillo enojado y el sabor de la fruta

Ya que le agradecimos a todos y que hemos visto todo el trabajo que ha tomado obtener esta fruta, vamos a disfrutarla al

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Burbujas de jabón

ya la hemos estado practicando.

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Como pulgas saltarinas

ya la hemos estado practicando.

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Conociendo mis emociones

Algo que hemos aprendido el día de hoy es que las emociones son reacciones de mucha intensidad, pero con poca duración, ante

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¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

¡Hola niños y niñas! ¡Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo inicio de ciclo escolar!

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Nuevas palabras mágicas

Ya hemos conocido las emociones básicas, además de identificar las sensaciones que producen en el cuerpo.  

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Un crucigrama sin resolver

Ha sido un reto para todo el personal médico, para todas las familias, para todos los niños y las niñas.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

“Las niñas y niños no entienden las conversaciones de los adultos” 5.

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Una ardilla y un partido de fútbol

Habrá situaciones que se te hagan más fáciles y otras que requieran de más esfuerzo, de esta manera, como lo hemos aprendido

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El valor de ser un ser humano

Así como Roberto, hay muchas niñas y niños que a diario viven esta gran encrucijada entre buscar sus sueños o aceptar lo

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