coleccion · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Conocerás algunos de los textos que seleccionaron niños xi’iuy y los leerás en voz alta.

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coleccion · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Bien, aquí tenemos nuestras parejas de tarjetas; ahora me gustaría que las niñas y los niños en casa las observen y me ayuden

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¿Quién es más grande?

Yo creo que ahora podemos pedir a los niños y niñas que están en casa que respondan el inciso e) que está hasta abajo en

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La batería de Enrique Nativitas

Tercera Pregunta ¿Por qué crees que es importante que los niños aprendan música desde pequeños?

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coleccion · Ficha de clase

¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

Querida Maestra Ale, muy estimado equipo de “El Informativo”, niños y niñas de Aprende en Casa: Quiero contarles

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¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

Querida Maestra Ale, muy estimado equipo de “El Informativo”, niños y niñas de Aprende en Casa: Quiero contarles

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¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

Querida Maestra Ale, muy estimado equipo de “El Informativo”, niños y niñas de Aprende en Casa: Quiero contarles que no me

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¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!

Querida Maestra Ale, muy estimado equipo de “El Informativo”, niños y niñas de Aprende en Casa: Quiero contarles que no me

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¿Y si los separamos?

Bien, aquí tenemos nuestras parejas de tarjetas; ahora me gustaría que las niñas y los niños en casa las observen y me ayuden

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Cuido el medioambiente

Énfasis: ¿cómo pueden participar las niñas, los niños y sus familias en el cuidado del medioambiente?

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Cuido el medioambiente

Énfasis: ¿cómo pueden participar las niñas, los niños y sus familias en el cuidado del medioambiente?

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¿Cómo se juega?

Formar una ronda entre varias niñas y niños.

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Cántalo

“La hora de comer, canciones Once Niños” https://www.youtube.com/watch?

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Imagina y describe

¿Cómo era el papá de los niños? ¿Cómo era la casa de la bruja?

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Imagina y describe

¿Cómo era el papá de los niños? ¿Cómo era la casa de la bruja?

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