Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

lo que se dice con palabras, el contenido de tu discurso, mientras que el lenguaje no verbal son todos esos gestos y movimientos

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Expresémonos en orden y con coherencia

con tus padres con respecto a lo aprendido en la sesión, de tal manera que el aprendizaje obtenido este siempre en movimiento

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A primera voz

Recuerda usar movimientos corporales cuando sea necesario, pues no todos los textos lo necesitan.Es importante identificar

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Edito y publico mi artículo de opinión

estaba aquí el acuerdo de la idea anterior: Ventajas con las cuales concuerdo pues podrían ser útiles para motivar a los estudiantes

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Valoremos el texto biográfico

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría, se llevó a

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Construcción de polígonos regulares

Problema José José, un estudiante de segundo de secundaria, pretende construir triángulos equiláteros de 10

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Ángulos y polígonos

La tercera está destinada para ayudarles a caminar en una banda con sensores de movimiento y detectar los músculos o articulaciones

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Propiedades de los polígonos irregulares

balneario se tienen cuatro diferentes diseños de albercas, como se muestra en la siguiente figura: Los estudiantes

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¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?

Diferentes estudiantes pasaron al pizarrón y escribieron las expresiones que se muestran: Para el triángulo

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Nataly, una estudiante de secundaria dice que el perímetro de la sección para jugar futbol es: P = 4r + 4r +

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La expresión algebraica de una sucesión

Él es un estudiante de segundo de secundaria, seguramente tiene ideas semejantes a las tuyas.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

En el aula de Alberto hay un total de 27 estudiantes, habiendo el doble de alumnas que de alumnos.

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Ecuaciones con dos incógnitas

Una maestra les propuso a las y los estudiantes que plantearan un problema que se pudiera representar y resolver con el siguiente

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

estudiante).

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Multiplicación de números positivos y negativos

Observa que sucede en estos movimientos (3 y 4). En el movimiento 3.

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