Contenido · Ficha de clase

Tales de Mileto y la demostración

Al observar los cielos se dio cuenta de que había una estrella que podría guiar mejor el camino de los navegantes hacia el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

Al dividir el hexágono a partir del centro hacia sus vértices, obtenemos 6 triángulos iguales con igual medida de base y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

En esta sesión, has viajado hacia otras culturas y te adentraste al mundo de las matemáticas y del arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos irregulares

Además, si te colocas en cualquiera de sus vértices, puedes nadar hacia el vértice no contiguo, es decir, a través de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

“m” de 10 centímetros de radio con centro en el punto B, cualquier punto de ésta, también tendrá una longitud de 10 cm hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

“m” de 10 centímetros de radio con centro en el punto B, cualquier punto de ésta, también tendrá una longitud de 10 cm hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teselados

En esta sesión, has viajado hacia otras culturas y te adentraste al mundo de las matemáticas y del arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

estudiante de secundaria, tu meta es terminar tu educación secundaria, y con esto acabar la educación básica; continuar hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

¿Hacia dónde indicará la inclinación la mayor velocidad?, ¿cuándo se acerca al eje (x) o cuándo se aleja?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

Se puede observar que la figura va girando hacia la izquierda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

“Si un tren eléctrico va de Norte a Sur, ¿hacia qué lado echará el humo?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otro tipo de gráficas II

gráficas, la mitad de los alumnos ve “7 o más horas de televisión al día”, por lo que la gráfica se encuentra más “cargada” hacia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas, ecología y medio ambiente

libros más importantes para la ciencia moderna, que cambiaría para siempre nuestra forma de ver el mundo y la vida que lo habita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas y física

La gráfica “b” no puede ser correcta pues implicaría que el balín se mueve a velocidad constante hacia arriba y después baja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Énfasis: distinguir los componentes, partes, escenas o fragmentos que parten de la realidad y van hacia la ficción

Ver contenido