Resultados para: «cómo-es»
20208 resultados
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
Su población actual es en el casco de la ciudad de 41 000.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
Un ejemplo de este fenómeno es la fundación de convento de San José de Gracia, en la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Describe cómo la festividad elegida, es llevada a cabo en tu estado o comunidad, recurre a tus familiares para recabar la
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
Redacta una cuartilla con sus recuerdos y si te es posible compártela con tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
, ¿cómo las trabajarías?
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
Por ello es común que cada comunidad tenga un día de fiesta en el calendario católico.
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Hablar de la vida cotidiana de la Nueva España es hablar, no sólo de las clases sociales novohispanas, sino también de cómo
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
Gracias a ellos, es que investigadores han podido acercarse a los aspectos privados y públicos de los novohispanos.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
periodo Clásico, se le representó cargando un conejo, símbolo de la luna.Otra diosa lunar, pero de la mitología mexica es
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Observa el siguiente video para conocer cómo fue creado.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Porque es Nuestro Sustento,
nuestra vida,
nuestro ser.
Es andar,
moverse,
alegrarse,
regocijarse.
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
el origen de ésta y cómo es que se ha ido transformando con el pasar de los años.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
El propósito de esta sesión es: Conocer el cambio de dinastía en el mundo español, las reformas de los nuevos monarcas y
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Preguntarse: ¿Es relevante?, ¿Es útil?
Otra tarea importante del historiador es clasificar las fuentes que obtiene.
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
Primero, ver los valores que están encontrados, cuál es la pugna, cuál es el conflicto, porque el teatro es, sobre todo,
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