Resultados para: «1-telesecundaria»
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Contenido
· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
Ve del min 0 al 1:27 y del 5:02-6:26.
El clásico.
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· Ficha de clase
¡Las maravillas de la antigua cultura maya!
Preclásico, qué culturas surgieron y cómo los mayas se fueron asentando en diferentes lugares., a partir del inicio al minuto 1:
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· Ficha de clase
Los Olmecasf
Como dato interesante, las cabezas olmecas son esculturas de basalto
[1]
que miden entre 2 y 4
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· Ficha de clase
¿Y cómo sobrevivimos al Paleolítico? Los primeros pobladores del continente
Trata de formarte una imagen a partir de las siguientes preguntas:
PREGUNTAS
1
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· Ficha de clase
Conociendo las regiones culturales de los primeros pobladores de México
[1]
Oasis: Zonas en el desierto que cuentan con agua y vegetación.
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· Ficha de clase
El Virreinato de la Nueva España
Inícialo en el minuto 1:00 y termínalo en el minuto 6:53
El proyecto de los conquistadores
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
viste en la clase anterior:
El sistema numérico vigesimal que los mayas tenían y sus símbolos eran: cero, 1
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
Por ejemplo, en el caso del nivel 2, el punto ya no valía 1 sino 20, y la barra ya no valía 5 sino 100.
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· Ficha de clase
¡Echemos ojo a nuestras fuentes para entender el pasado!
También es importante mencionar que tu pregunta nos debe señalar:
1) Un tema y un tiempo en específico
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
Recuerda que:
1) Tu pregunta histórica tiene que llevarnos al estudio del pasado para que entendamos algo
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· Ficha de clase
Los videos como fuentes de información histórica
Tema 1.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La conquista de México-Tenochtitlan
atención al siguiente video en el que encontrarás más información, inicia el video en el minuto 0:08 y detenlo en el minuto 1:
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· Ficha de clase
Una receta mestiza
Pon atención al siguiente video del minuto 1:09 al minuto 2:34 para que conozcas de manera más específica qué alimentos de
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· Ficha de clase
Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas
sus escudos que en náhuatl se dice chimalli y la madera con piedras incrustadas es un macuahuitl, inícialo en el minuto 1:
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole. Parte ll
Obsérvalo del minuto 1:02 al minuto 2:40
El significado del bordado mixe.
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