Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

y a defender la dignidad humana.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

, conforme a ellas, su desempeño.

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¿Cómo podemos participar?

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Antes de decidir, me informo

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Igualdad de oportunidades

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

mecanismos y procedimientos de la democracia.

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Olmecas I

desde el cerro de Cintepec, situado a 100 km de distancia, en las montañas de los Tuxtlas.

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Volver sobre los pasos dados

, momentos de ocio, relaciones de poder, rutinas del día a día.

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Clásico, panorama general

se manifiesta en el uso de técnica y conocimiento, de elementos arquitectónicos, como el talud y tablero, y de cultos a

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Preclásico: panorama general

Para resolver estas preguntas, te acercaras de manera general, a cuatro ámbitos de estudio de la historia: el ámbito social

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Algunos de estos rasgos son el uso de chinampas, la presencia de escritura jeroglífica, el desarrollo de un calendario de

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El tiempo mesoamericano

extensión de su territorio, a la oscilación temporal de sus fronteras, a la heterogeneidad de los pueblos que a ella pertenecieron

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

A manera de resumen, se puede decir que a lo largo de la sesión has visto las características de los pueblos que integraban

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