Contenido · Ficha de clase

Gestión y vida cotidiana

Énfasis: reflexionar sobre las situaciones de la vida cotidiana en las que se utiliza la gestión técnica.

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

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La delimitación del problema técnico

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La búsqueda de alternativas de solución

Por eso en todo momento, debes tener en cuenta la situación de la que partes y el problema que quieres solucionar.

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La elección de una alternativa de solución

Para iniciar, recuerda el problema de Hugo y las alternativas que buscaste para la solución del problema, que es… Hugo vive

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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Un empaque de alimentos con una serie de características identificadas en el problema técnico.

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Terminemos nuestro proceso técnico

El día de hoy terminarás el empaque que has estado creando para apoyar a Hugo a resolver su problema técnico.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Entonces podemos decir que sí contribuyó a satisfacer la necesidad y el problema detectado.

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Por eso se procuró tener en cuenta las posibles situaciones y posiciones en las que se daría uso al empaque.

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

Partimos de una situación que al analizarla identificamos que la necesidad insatisfecha de Hugo era no contar con un empaque

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¿Qué sabes de...?

La planeación es la fase en donde se detecta una necesidad, y a partir de ella se analizan los problemas que genera y los

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Tras la ventana del arte

Concretándose en una interpretación irreverente, de los objetos y situaciones reales.

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De viaje con nuestra imaginación

Énfasis: Representar diversas situaciones ficticias por medio de los elementos básicos del arte, para imaginar

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El arte en colectivo

esperado: Explora formas de intervención en una problemática social para incidir creativamente en diversas situaciones

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El mural de mis emociones

¿Qué puedo hacer para que la situación sea menos complicada a mi alrededor?

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