Resultados para: «sistematizar-la-informacion»
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana II
El reto de hoy:
Utilizando la información aprendida en esta sesión, completa el siguiente cuadro sinóptico de
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Sin duda, estos cuadros nos brindan información sobre la vida cotidiana de Nueva España, observa algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
La herencia cultural del Virreinato
La herencia cultural del Virreinato
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· Ficha de clase
Tres siglos en la construcción de una nación
Tres siglos en la construcción de una nación
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· Ficha de clase
Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico
, la gran mayoría se repartía en las ciudades de la región central, con la Ciudad de México como la predilecta, seguramente
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Los pasos que has de seguir son:
Selecciona el tema
Recaba y organiza la información, selecciona
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
que dieron a la fisonomía social de la vieja y la Nueva España un nuevo aspecto.
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· Ficha de clase
La Ilustración en la Nueva España
La Ilustración en la Nueva España
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· Ficha de clase
El poder absolutista de España
El reto de hoy:
Utilizando la información aprendida en ésta y las sesiones anteriores,
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas
La reforma al sistema comercial fue la de mayor impacto en la economía novohispana.
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· Ficha de clase
El despotismo ilustrado y su influencia en España
la cual se resumía la idea de que el rey representaba la máxima autoridad y era él quien decidía la política administrativa
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· Ficha de clase
El arte novohispano
, un estilo artístico que se reprodujo en la pintura, la escultura, la arquitectura, la música y la literatura.
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