Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

, la seguridad y la inclusión de todas y todos, tanto en derechos como en obligaciones.

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Contenido · Ficha de clase

Como sociedad nos organizamos

Requiere de sentido crítico: no actuar sólo por la influencia de otros, sino a partir de la reflexión y el análisis.

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Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

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Contenido · Ficha de clase

El Estado de derecho se construye

El Estado de derecho se construye

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

bienes y las riquezas de la nación, la prestación de servicios públicos para la población y la construcción de obras públicas

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Contenido · Ficha de clase

Los principios de los servidores públicos son…

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Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

las garantías individuales y una de ellas es la de igualdad, la cual implica la eliminación de toda distinción entre individuos

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Y Ética

y Ética

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Y Ética

y Ética

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Contenido · Ficha de clase

Y Ética

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Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

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Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

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