Resultados para: «personas-gramaticales»
11631 resultados
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Comparte con las personas que te rodean lo que realizaste.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
de los “huehuetzin”, palabra náhuatl que significa “persona que viste ropas viejas”.
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
¿Cuál espacio, mundo, o personajes, podrías crear con el poder de tu imaginación y tu creatividad?
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
ComunicArte para expresarte
Hay lazos que nos unen, que nos identifican con otras personas; el arte permite comunicarnos y expresarnos.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
¿Cuál es tu identidad personal?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
, mascotas o personajes que quieras invitar a tu aventura.
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· Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
En las comunidades tradicionales el mago sigue siendo un personaje central, es decir, un personaje capaz de resolver algunos
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
A través de las actividades que has realizado a lo largo de este ciclo, has sido artista y has creado espacios, personajes
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Analizarás e identificarás cómo las actividades artísticas pueden conectarte con otras personas para lograr establecer lazos
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Esto te permitirá conformar grupos de interés y establecer lazos de identidad con personas cercanas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Una persona más sueña con compartir el amor por la música a muchas personas, eso le genera felicidad; y lo representa a través
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Énfasis: reflexionar respecto de una experiencia con el arte, donde se logró una conexión con otra persona o el mundo que
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Muchas veces, se conocen personas que atesoran historias de cambios sobre un mismo lugar, ¿conoces alguna?
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